4 января отмечается день шрифта Брайля, так мы отдаем дань почести его создателю, французскому просветителю Луи Брайлю. Это и напоминание о важности созданного им шрифта как способа коммуникации, без которого миллионы незрячих и слабовидящих людей не смогли бы в полной мере реализовать свои права на образование и полнокровную жизнь. Мы собрали 10 интересных фактов об этой знаменитой системе.
1. Был ли сам Луи Брайль слепым?
Да, Луи Брайль, родившийся 4 января 1809 года в городке Кувре под Парижем, ослеп еще ребенком. Играя в мастерской своего отца-шорника, маленький Луи повредил правый глаз шилом. Последовавшее воспаление лишило его зрения полностью. Но обладавший недюжинными способностями мальчик был окружен заботой своей семьи и поддержкой образованных людей, с которыми ему пришлось столкнуться. Местный священник узнал о существовании учебного заведения для слепых детей в Париже. Он попросил самого богатого человека в их городе – маркиза д'Орвийе написать рекомендательное письмо. Маркиз был не против помочь, и письмо было отправлено. Через несколько дней пришел ответ о принятии Луи в Национальный институт для слепых детей в Париже.
Учеба в институте дала Луи обширные знания в математике, музыке, иностранных языках, литературе. Он прекрасно играл на органе. В 1826 Луи предложили работу преподавателя этого учебного заведения. Брайль опубликовал Трактат о своей системе шрифтов – итог пятилетнего труда - когда ему было всего 20 лет.
Еще в молодом возрасте он начал страдать туберкулезом, от которого в конечном счете и скончался в 1852 году в возрасте 43 лет. Его предали земле вначале в родном Кувре, но спустя 100 лет, в 1952 году перезахоронили в Пантеоне в Париже. В доме, где Брайль провел детские годы, открыт музей, а улица, которая ведет к музею, названа его именем. С 2019 года 4 января – день рождения просветителя – отмечается как день шрифта Брайля.
2. Как в это время во Франции обучали слепых детей?
Незрячих детей обучали с помощью рельефно-линейного шрифта, представлявшего собой выпуклые буквы шрифта для зрячих упрощенной формы. Но книг с таким шрифтом не хватало, детям приходилось воспринимать информацию в основном на слух. Наиболее известна рельефно-линейная система «унциал», автором которой был француз Валентин Гаюи (1745-1822 гг.). Его обучающие программы использовались, в том числе, и в институте слепых в Париже, когда там учился Луи Брайль. Уроки чтения в Институте были непростыми. Рельефно-линейные буквы делались выпуклыми, и их надо было ощупывать кончиками пальцев, но не все буквы узнавались легко. К тому же линейные шрифты годились в основном для чтения.
Кстати, Валентин Гаюи заслуживает отдельного разговора хотя бы потому, что в 1784 году создал во Франции на свои средства первую в мире школу для слепых детей. В начале XIX века он был приглашен императором Александром I, чтобы создать подобное заведение в России. Несмотря на многие трудности, усилиями Валентина Гаюи и при поддержке Александра I были заложены основы Санкт-Петербургского института рабочих слепых, первого в России учебно-воспитательного заведения для слепых детей.
3. Были ли у шрифта Брайля предшественники?
Юного Брайля заинтересовала «ночная азбука», разработанная в 1819 году артиллерийским офицером Шарлем Барбье для передачи информации военными в ночное время. Дело в том, что когда ночью военные зажигали в палатках лампы, чтобы писать донесения, они становились мишенью для врага. Предполагалось, что «ночная азбука» поможет им писать в темноте, не выдавая себя.
Шрифт Барбье представлял собой фонетическое письмо, где каждый звук изображался знаком, образованным комбинацией из двенадцати точек, которые были сгруппированы в двух вертикальных колонках. Из нескольких объединенных звуков получалось слово. Правила орфографии при этом не соблюдались. Пользоваться системой Барбье было довольно неудобно, так как каждый отдельно взятый знак из-за большого количества точек не помещался под подушечкой пальца и его надо было прочитывать движением пальца сверху вниз. Из-за такой громоздкости азбука ночного письма не прижилась в армии.
4. Как Брайль усовершенствовал код Барбье и создал свой знаменитый шрифт?
После того как французские военные отвергли идеи капитана Барбье, у него возникла идея, что, возможно, его система пригодится в обучении слепых. Он отнес его в школу, где учился Брайль. Подростку Луи и поручили оценить эту систему. Она показалась ему интересной, но несколько примитивной для слепых. Тем не менее, ночная азбука вдохновила Луи на адаптацию и разработку собственной улучшенной системы, в первую очередь сокращение числа точек.
Система, предложенная Брайлем, основана на рациональной последовательности знаков, разработанных для кончиков пальцев, а не на имитации знаков, разработанных для глаз. И в этом секрет его успеха.
Итак, что же представляет собой шрифт Брайля? Это система из шести точек с различными узорами, которые напоминают чем-то костяшки домино. Шрифт обеспечивает в общей сложности 63 перестановки для разных букв и цифр. Позже шрифт Брайля включил музыкальные ноты и 64-ю перестановку, вообще без точек, иначе известную как символ «пробела».
Коллеги Брайля встретили нововведение в штыки. Главным аргументом противников было то, что шрифт был неудобным для зрячих преподавателей. Только в 1837 году по настоянию тех, кому шрифт Брайля пришелся по душе, то есть самих слепых и слабовидящих людей, совет института снова вернулся к рассмотрению шрифта. В том же году на рельефно-точечном языке была напечатана и первая книга под названием «Краткая история Франции».
5. Значит, шрифт Брайля – это не язык?
Да, Брайль - это не язык, а код, система создания алфавита на разных языках, что и было сделано позже в других странах. Алфавиты Брайля есть практически для всех письменных языков мира. Брайль позволяет слепым и слабовидящим людям читать и писать на их родных и изученных языках.
Брайль также имеет важное значение в контексте образования, свободы выражения мнений, а также социальной интеграции, как это отражено в Конвенции о правах инвалидов.
6. Сколько человек в мире пользуются шрифтом Брайля?
Ответить на этот вопрос сложно, так как статистика по учету слепых и слабовидящих людей в мировом масштабе не ведётся, тем более нет точных данных о числе умеющих читать шрифт Брайля. По данным Всемирной организации здравоохранения за 2019 год, в мире насчитывалось 2,2 млрд. людей с проблемами зрения, из которых полностью незрячих около 37 млн., и большинство людей с нарушениями зрения старше 50 лет. По неофициальным данным, лишь 7-10% слепых и слабовидящих людей знают шрифт Брайля по причине недостаточного распространения инструкций и обучения в раннем возрасте. Есть и те, кто является слабовидящим или имеющим двойной недуг (слепоглухота) и пользуется шрифтом Брайля, но не попадает в статистические отчеты.
Хотя шрифт Брайля считается основным способом чтения и письма слепых, в Великобритании из двух миллионов слепых и слабовидящих, по оценкам, только около15-20 тысяч человек используют шрифт Брайля. Молодые люди вместо этого обращаются к электронному тексту на компьютерах с программным обеспечением для чтения с экрана, более портативным методом, который они могут использовать, общаясь со своими друзьями. Сейчас идут дебаты о том, как сделать шрифт Брайля более привлекательным, и как добиться того, чтобы больше учителей могли его преподавать. 7. Нужен ли шрифт Брайля зрячим людям?
Конечно, распознавание Брайля и его автоматический перевод нужны прежде всего тем, кто взаимодействует с незрячими, то есть родственникам и учителям. Учителя в школах для слабовидящих, конечно, владеют Брайлем, но читают его обычно глазами, то есть не так бегло, как их ученики. Это затрудняет работу преподавателей. Родители и родственники стараются зачастую освоить Брайль, но им это не всегда удается, а значит, при всем своем желании они не могут помочь детям с домашним заданием или просто почитать вместе с ними книгу.
Существует и проблема переиздания книг с шрифтом Брайля, у которых нет цифрового источника. Например для учебников музыки, разработанных под брайлевскую нотную запись. Такие книги, изданные лет 40 назад, уже заметно обветшали, а замены им нет. Но главная цель - помочь незрячим людям расширить круг общения, сделать инклюзию реальной, а не на бумаге.
8. Есть ли рукописный вариант Брайля?
Как и в других письменностях, Брайль бывает печатным и «рукописным». На вид символы не отличаются - отличается способ письма. С печатным вариантом все более-менее понятно - это пластиковые округлые выпуклые точки, которые дублируют надписи в лифтах или информацию о картинах в музеях. В школах для слабовидящих детей учат писать «рукописным» Брайлем. Технически это протыкание дырочек специальным шилом (или просто ручкой) в листе бумаги, вставленном в специальный трафарет. Самое удивительное, что на трафарете пишут зеркально: точки продавливают шилом с обратной стороны листа справа-налево.
Существуют также пишущие машинки для Брайля. У брайлевской машинки всего шесть больших кнопок - каждая кнопка отвечает за одну из шести точек в брайлевской букве. Есть специальные компактные машинки, в которые вставляются листы бумаги и машинка выдавливает точки на бумаге.
9. Есть ли конвертеры для перевода текста на шрифт Брайля?
Да, таковые существуют. Они являются современным инструментом, который помогает перевести любой текст на точечный шрифт для слабовидящих и тотально незрячих людей.
10. Насколько обьемнее книги со шрифтом Брайля, чем обычные книги?
Книги со шрифтом Брайля намного больше традиционных печатных книг. Например, книга «Гарри Поттер и кубок огня» шрифтом Брайля состоит из 10 томов!
В Советском Союзе первое издание книг по системе Брайля было предпринято в 1924 году. Это было собрание сочинений Владимира Ленина.
Примечание: ответы на наши вопросы составлены по материалам Википедии и ряда вебсайтов, посвященным истории шрифта Брайля.
Инициатива "Hand to Hold" поддерживает русскоязычные семьи с детьми с особенностями развития в Великобритании. Мы будем рады вашей помощи Terms of use: You can share the content of this page only for personal and non-commercial use.